Atillâ Aktaş: Unser Lehrer Mr. G

„In jedem Kapitel, in jeder Geschichte und jedem Schicksal steckt ein Teil von mir und vielleicht ja auch von dir oder Ihnen?“, schreibt Autor Atillâ Aktaş im Prolog seines Buches Unser Lehrer Mr. G. Der Lehrer, DJ und Tänzer verfolgt mit diesem Buch, wie er auch selbst sagt, einen persönlichen Lehrauftrag, der sich durch die Seiten zieht und – was für ein gutes Zeichen – dennoch den Spaß am Lesen nicht nimmt.

Der Roman gibt Einblicke in die Lebenswelten der Schüler*innen: die schönen und häufig auch weniger schönen Momente. Identität, Zugehörigkeit, Diskriminierung sind nur drei derer, die als zentrale Themen im Buch einen Platz finden. Mr. G sieht vorbildhaft jede*n Jugendliche*n als ganzen Menschen – hinter schulischen Problemen erkennt er oft tiefere Ursachen. Seine Stärke liegt in der bedingungslosen Wertschätzung und Authentizität, die er seinen Schüler*innen entgegenbringt.

Aktaş’ Botschaft an Lehrkräfte: Echte Begegnung entsteht durch Zuhören, Verständnis und das Zulassen von Verletzlichkeit. Dass er selbst auch als Lernender auftritt, zeigt die Vokabel- und Namensliste am Buchende. Wünschenswert wäre, dass sich die ein oder andere Lehrkraft etwas davon abschaut.